|
М А С Т
Е Р - К Л
А С С
«Прежде,
чем стать тем, кем
ты должен быть, перестань
быть
тем, кто ты... есть!»
(Древнее ЖРеческое Правило)
Дамы и Господа!
Вы устали
«ломиться
в закрытую
дверь»
и,
наконец, уже готовы сделать шаг назад, чтобы выяснить, в
какую сторону она
«открывается»?
Вы
обескуражены неэффективностью паллиативных (временных) мер
и,
наконец, уже
догадываетесь, что пора серьезно
взяться за дело? Вы утомились взывать людей (супруга,
ребенка, коллегу, подчиненного) к совести
и,
наконец, уже осознаете: нужно искать
другие пути? Вы разочаровались
в дорогой, но бессмысленной
«терапии»
таблетками
и,
наконец, уже понимаете, что
«болезнь»
родом из
«головы»?
Вы сдались от
«битья
как раба об лед»
и, наконец, уже согласны внимательно оглядеться по сторонам:
нет ли спасительной
«полыньи»?
Вы
обозлились на себя за безволие в борьбе с
зависимостью
и,
наконец, уже замечаете:
привычка
«проросла»
во все жизненные сферы?
Вы
вымотались борьбой с
манипуляциями и,
наконец, уже
думаете, что
для противодействия им все же придется узнать их
«механику»?
Вы
шокированы бессилием
медицины перед смертоносными болезнями
и,
наконец, уже убеждаетесь, что
«лечить»
нужно
Смысл Жизни?
Если на все эти вопросы (или хотя бы на некоторые из них) Вы
отвечаете положительно - мы Вас поздравляем: это означает,
что Ваше мышление
уже демонстрирует признаки смещения от
логического к
Системному,
а это гораздо более конструктивный и результативный (в
сравнении с предыдущим) путь! Следующий шаг: освойте
«принцип
взаимопроникновения»,
являющийся основой
метаструктурного познания
(посредством анализа и синтеза)
любых Систем,
представляемый на
мастер-классе
Вадима
Седачёва
«Матрешка - древняя технология
«матричной» диагностики»
- инструмент познания структуры
(надСистемности и подСистемности) через
анализ (основу знания «матрицы») и синтез (основу понимания
«матрицы»)
Мастер-класс
«Ладование»
практикующего Творца,
Мастера и
Советника по
МетаСистемному Управлению
предваряет
семинар-тренинг
«Ладование»
(обучающий
применению
технологии метаструктурного
познания
для изменения Систем)
и просвещает
в
принципах
технологии метаструктурного
познания для понимания
Систем.
Описание:
Мастер-класс посвящен
«уровням восприятия»
-
Системной технологии (психотехнологии)
иерархического дифференцирования восприятия информации
человеком
на: окружение (места и времена, люди и обстоятельства, стимулы),
поведение (действия и эмоции, чувства и состояния, реакции), способность (знания,
умения и навыки, возможности), мировоззрение (намерения и цели, ценности
и критерии, верования и убеждения), личность (роли и
мегароль, метароли и сущность), духовность
(Призвание и Предназначение, Природа/Эволюция и Творец/Бог) - наглядно
демонстрирующей, как структурирована любая проблема,
и дающей возможность применять:
1.
Принцип идентичности - позволяющий осознать:
все искусственные Системы человек бессознательно (впрочем,
как и сознательно) создает «по образу и подобию» себя,
созданного, в свою очередь, «по образу и подобию» Природы,
где принцип «образа» (критерия внешнего выражения) является
одним из принципов самоорганизации Систем!
Поэтому для решения любых проблем нужно
применять
одну и ту же технологию метаструктурного познания.
Эта функция психотехнологии особенно полезна
и важна для: родителей и супругов, воспитателей и учителей,
бизнесменов и руководителей, советников и консультантов, коучей и тренеров, психотерапевтов и психологов, аналитиков и журналистов, персональщиков
и переговорщиков, судей и следователей, разведчиков и
контрразведчиков и т.п.
2.
Принцип архетипичности
- позволяющий осознать:
все искусственные Системы человек бессознательно (впрочем,
как и сознательно) создает «по образу и подобию» себя,
созданного, в свою очередь, «по образу и подобию» Природы,
где принцип «подобия» (критерия внутренней организации)
является одним из принципов самоорганизации Систем!
Поэтому для решения любых проблем нужно
применять
одну и ту же классификацию аттракторной
организации.
Эта функция психотехнологии особенно полезна
и важна для: родителей и супругов, воспитателей и учителей,
бизнесменов и руководителей, советников и консультантов, коучей и тренеров, психотерапевтов и психологов, аналитиков и журналистов, персональщиков
и переговорщиков, судей и следователей, эпистемологов и
моделистов и т.п.
3.
Принцип метауровневости - позволяющий осознать:
все искусственные Системы подчиняются
принципу МетаСистемного Управления, являющемуся одним из
принципов самоорганизации Систем!
Поэтому для решения любых проблем
(решить
которые на том же уровне, на котором они появились и/или
находятся, в большинстве случаев непросто и/или неэкологично
и/или невозможно) нужно определить уровень их нахождения и
перейти на вышестоящий уровень.
Эта функция психотехнологии особенно полезна
и важна для: родителей и супругов, воспитателей и учителей,
бизнесменов и руководителей, советников и консультантов, коучей
и тренеров, психотерапевтов и психологов, педиатров и
терапевтов, персональщиков и
переговорщиков, рекламистов и пиарменов, эпистемологов и
моделистов и т.п.
Мастер-класс
(с семинаром-тренингом) - полное описание:
проспект,
частичное описание:
флаер (аверс +
реверс).
Программа:
Мастер-класс
продолжительностью два часа (без перерывов)
состоит
из двух частей:
-
теоретическая структурная (около 01:00):
демонстрация
психотехнологии
«уровни восприятия»
(подробный рассказ об уровнях восприятия
с пояснительными комментариями к каждому уровню);
-
теоретическая
прикладная (около
01:00):
демонстрация
психотехнологии
«уровни восприятия»
(подробный
рассказ о метаструктурном познании
с пояснительными комментариями к каждой функции).
Задачи:
Мастер-класс
формирует умение
функционально различать дифференцирующий
анализ и интегрирующий синтез
любых человеческих
(особенно
«проблемных») Систем для понимания
степени их эффективности.
Сроки:
Мастер-класс
состоится
13 апреля
2025 года с 15:00 до 17:00 без перерывов.
Оплата:
Мастер-класс не имеет стоимости
(бесплатен,
как и все
мастер-классы в
исполнении
Вадима
Седачёва).
Как из кубиков с буквами «п», «р», «о»,
«б», «л», «е», «м», «а» сложить «счастье»?
Никак! Но
можно раздвинуть границы, узнав, что у каждого кубика...
шесть граней! |
